分析性智力：通過數理邏輯、空間邏輯、因果邏輯、圖像邏輯、生活邏輯等五大邏輯系統為核心，鍛煉分析、評價、判斷或比較和對照的能力。

創造性智能：以啟發性的活動方案設計教學流程：確認問題、探索解決方法、提出方案、評估成效，讓孩子學會解決問題的方法。

實踐性智能：透過多元、趣味化的學習系統，以自主學習、團體學習、競爭學習等多種方式進行活動，把經驗應用于適應、塑造和選擇環境的能力。

著名的心理學家皮亞杰認為：“幼兒的思維是在活動、游戲中、實際操作中形成的，是和環境的相互作用中發展起來的”。3-8歲是開發全腦邏輯潛能的黃金期。

課程特色：系統、多元，全面開發孩子立體邏輯思維

系統化：德式全腦邏輯課程分為三個階段，隨著孩子能力的提高，學習難度逐步加深加廣。

多元化：生活邏輯、數理邏輯、空間邏輯、因果邏輯、圖像邏輯。。。多元、豐富、建立孩子的立體邏輯思維。

情境化：引入生活情境，以益智桌游的方式，讓孩子從中總結所學知識。

游戲化：豐富多元的游戲，引發孩子自主探索、想象，讓孩子在游戲中自主學習，建立邏輯力、想象力。